Förderung und Motivation: Unsere Schülerinnen und Schüler sollen auf ihrem Weg ins Leben selbstbewusst und selbstständig werden, Verantwortung übernehmen und Konflikte friedlich lösen. Um diese Kompetenzen optimal zu entwickeln, fördern wir zielgerichtet folgende Fähigkeiten:

• Kreative Ansätze zur Lösung von Aufgaben und Problemen zu suchen;
• mit Werkzeugen und Materialien umzugehen und technische Probleme zu lösen;
• die Körperkoordination durch Beweglichkeit, Schnelligkeit und Ausdauer zu schulen;
• die Ausdrucksfähigkeit, den Wortschatz und das Erlernen der deutschen Sprache zu verbessern;
• mit den verschiedenen Medien verantwortungsvoll umzugehen und Freude an der Informationsvielfalt zu haben;
• dazu gehört selbstverständlich auch der Umgang mit Büchern.
• Die Steigerung der Lesekompetenz ist Schwerpunkt unseres Qualitätsprogrammes.
• Unsere Schülerinnen und Schüler können sowohl die Medien aus unserer Mediathek als auch Laptops mit der dazugehörigen Lernsoftware nutzen.

Manchmal helfen sogar Gummibärchen beim Rechnen!

Meistens mit Freude an den Hausaufgaben…
das liegt auch an den tollen Betreuern.

Hausaufgabenbetreuung: Nach dem Mittagessen findet in Kleingruppen (mit maximal 10 Kindern, durchschnittlich 7 Kinder pro Gruppe) die Hausaufgabenbetreuung statt. Jede Gruppe hat ihre feste Betreuungsperson, die sie die ganze Woche über während der Hausaufgabenzeit begleitet und somit für die Kinder eine ganz wichtige Vertrauensperson darstellt. Dies ist besonders für die Kinder des ersten Schuljahres außerordentlich wichtig. Die Gruppen setzen sich aus Schülerinnen und Schüler der jeweiligen Klassenstufe zusammen, meistens sogar nur aus Kindern einer Klasse. In zwei Schuljahren haben wir zudem die Gruppen nach ihrem Leistungsvermögen zusammengestellt.

Die Hausaufgaben werden zudem täglich von zwei Lehrkräften (eine Lehrkraft für die Klassenstufen 1 und 2, sowie eine Lehrkraft für die Klassenstufen 3 und 4) betreut, die für alle Kinder und Betreuer als Ansprechpartner zur Verfügung stehen.